經(jīng)過(guò)數(shù)年的職場(chǎng)打拼,許多白領(lǐng)遭遇天花板,感覺(jué)晉升無(wú)望。此時(shí)若積極充電,學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),從而為自己謀取一個(gè)更好的發(fā)展,不失為一個(gè)好辦法。

　　已經(jīng)工作了8年的劉濤,是深圳一家會(huì)計(jì)事務(wù)所的員工,業(yè)務(wù)能力在同事中數(shù)一數(shù)二。今年初,他被公司提拔到中層管理崗位做領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)一支20余人的團(tuán)隊(duì)?？墒枪ぷ饕欢螘r(shí)間后,劉濤發(fā)現(xiàn)自己的工作效率越來(lái)越低下,經(jīng)常被一些管理上的事務(wù)干擾,導(dǎo)致身心疲憊。后來(lái)經(jīng)過(guò)相關(guān)專家的指點(diǎn),他知道管理是自己的短板,因沒(méi)有給下屬合理分配工作導(dǎo)致效率低下。于是,他便充分利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)了項(xiàng)目管理培訓(xùn)班,一邊學(xué)習(xí)管理的技能知識(shí),一邊通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用項(xiàng)目管理方法?，F(xiàn)在的他,通過(guò)積極的職場(chǎng)充電,又可以高效率地工作。

　　超八成人遭遇職場(chǎng)瓶頸

　　現(xiàn)實(shí)生活中,由于種種因素,職場(chǎng)人都會(huì)遭遇“瓶頸期”,不是升職無(wú)望,就是加薪困難。即使晉升了,也會(huì)因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺而感到壓力倍增。這時(shí)候,“活到老,學(xué)到老”無(wú)疑是突破瓶頸期的一種有效手段。根據(jù)自身的具體情況,找到自己最為薄弱的部分,有意識(shí)地進(jìn)行充電,從而彌補(bǔ)短板。

　　調(diào)查顯示,84.4%的人曾遇到過(guò)職業(yè)瓶頸,40.5%的人認(rèn)為職業(yè)發(fā)展障礙最容易出現(xiàn)在工作5年左右,近九成的人意識(shí)到在工作之余參加培訓(xùn)十分必要。在某出版社工作的李軍告訴記者,自己近期就有“充電”的打算,準(zhǔn)備攻讀在職的碩士?！敖粌赡陙?lái),單位新招員工學(xué)歷都挺高,我感覺(jué)到了壓力,覺(jué)得本科學(xué)歷不夠,還想往專業(yè)方向再研究深一點(diǎn)。”

　　做好職業(yè)規(guī)劃,合理安排充電

　　是不是所有的人都必須進(jìn)行“充電?專家表示,職場(chǎng)人應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,合理安排充電時(shí)間和方式。

　　職場(chǎng)網(wǎng)首席顧問(wèn)李見(jiàn)明表示,充電這種事,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的,要根據(jù)個(gè)人職業(yè)發(fā)展所處的階段來(lái)決定、來(lái)安排。一個(gè)中層的管理者和一個(gè)基層的員工都要進(jìn)行充電,但是顯然他們兩個(gè)人所要選用的方式、時(shí)間、專業(yè)都是不一樣的。

　　有了自己的職業(yè)規(guī)劃,才能選擇適合自己的充電方式。分析自己所處的職位、想要達(dá)到的崗位,都需要具備什么樣的能力,如果自己已經(jīng)具備了這些能力,那暫時(shí)就不用再充電了;如果自己不具備這些能力,那就必須要去學(xué)習(xí)了。

　　何時(shí)該充電

　　要想做得更好更強(qiáng),一定要學(xué)會(huì)不斷地提升自我價(jià)值。對(duì)于職場(chǎng)人而言,何時(shí)充電尤為重要。如果職場(chǎng)上出現(xiàn)了以下幾種情況,就是你該充電的時(shí)候,千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)。

　　覺(jué)得自己的職業(yè)沒(méi)意思。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),一份不錯(cuò)的工作真的很難找,一旦進(jìn)入一個(gè)行業(yè)就要學(xué)會(huì)愛(ài)上這個(gè)行業(yè),否則很難出人頭地。當(dāng)你在這個(gè)行業(yè)中覺(jué)得沒(méi)意思了,就是你應(yīng)該充電的時(shí)候,因?yàn)榇藭r(shí)你正在迷茫和倒退中。

　　職業(yè)處于滯留期。人要往前看,不要一直停在原地,不然事業(yè)就沒(méi)有進(jìn)步。這時(shí),不妨停下腳步收拾下自己,調(diào)整心態(tài)看看有沒(méi)有相關(guān)知識(shí)可以學(xué)習(xí)下,爭(zhēng)取在職場(chǎng)上取得突破。

　　職場(chǎng)之路過(guò)于平坦。不要把眼光放在一時(shí),要往遠(yuǎn)處看,單一型人才已經(jīng)不適合這個(gè)社會(huì),復(fù)合型人才才是未來(lái)的主流。想要更上一層樓,就需要好好地審視自己的過(guò)去,做好迎接更大挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　充電方式根據(jù)職業(yè)目標(biāo)而定

　　對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),有不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容,那我們?cè)撊绾芜x擇呢?

　　這個(gè)答案并不難,學(xué)習(xí)的內(nèi)容一定要有利于職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果想搞技術(shù)則要好好研究更深入的業(yè)務(wù)技能,多拿證或向高學(xué)歷進(jìn)軍;如果最終想搞管理則要學(xué)習(xí)mba或管理理論和技能;如果想搞金融則要精通國(guó)際貿(mào)易、財(cái)務(wù)、股票、期貨、投資等,還要熟悉國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì);如果想出國(guó),則要玩命學(xué)外語(yǔ)等等。如果沒(méi)有職業(yè)目標(biāo)而隨意地參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),這純粹是浪費(fèi)時(shí)間。概括而言,目前主流的充電方式不外乎培訓(xùn)、讀研及出國(guó)留學(xué)。培訓(xùn)有兩種,分內(nèi)培和外培。內(nèi)培一般是企業(yè)安排的,如年度員工培訓(xùn)計(jì)劃。外培則是在職人員根據(jù)自己的短板,有目的地學(xué)習(xí)新知識(shí),在外面掏錢上課培訓(xùn)。

　　至于讀研,如在職研究生或mba,則是很多職場(chǎng)人士為了獲得晉升而儲(chǔ)備的學(xué)歷教育。在同等經(jīng)驗(yàn)的條件下,高學(xué)歷者的晉升機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較大,薪酬待遇也相對(duì)較高。

　　攻讀碩士學(xué)位是一場(chǎng)持久戰(zhàn),無(wú)論是應(yīng)對(duì)全國(guó)入學(xué)統(tǒng)考,還是兩年時(shí)間的苦讀,都需投入大量的精力。對(duì)工作繁忙的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),需要合理安排時(shí)間,同時(shí)要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。

　　出國(guó)留學(xué)并非在校生的專用通道,隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,以及市場(chǎng)對(duì)國(guó)際化人才需求的不斷看漲,在職人士也可選擇留學(xué)鍍金。從目前的情況看,碩士學(xué)位課程和短期語(yǔ)言培訓(xùn)課程,是在職人士出國(guó)留學(xué)的主要選擇。留學(xué)是一種高投資、高風(fēng)險(xiǎn)的行為,職場(chǎng)人士要三思而后行。